是谁有着“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的胆量？是谁拥有“力拔山兮气盖世”的神勇？是谁拥有“日啖荔枝三百颗”的大胃口？又是谁敢许下“山无棱，天地合，乃敢与君绝！”的誓言；

进入暑假已有两周时间，青少年的空闲时间或是被各种兴趣班填满，或是不知道因如何利用而被荒废，为了充实超朗村青少年的暑期生活，保持青少年暑期的学习热情，2017年7月17日超朗社区综合服务中心社工开展了【学习满FUN】齐“趣”解诗意  古诗学习赏析小组，通过有趣的、青少年可接受的方式，让村中青少年去探索古诗词中的人、物、事。

在小组第一节课程中，社工让参与者挑选出派发诗句中各自最喜欢的诗句，然后结合诗句的内容以“占卜”的形式分析每个参与的青少年的性格特点。占卜结果中有高冷的、内敛的、乐观的、自大的等性格，由于结合了对参与者平时在社区活动时的观察而得出的“占卜结果”，参与者都基本都承认了这次的“占卜”，牢牢记住了自己所挑选的诗句，并且大大增加了参与的热情。在第二至第四节小组学习中，社工更是根据当下青少年的兴趣爱好（如：游戏、美食等）制定各种类型的古诗词的赏析、教学，由于是自己感兴趣的方面，所以青少年很快的掌握了所学古诗词的创作背景、历史典故、作者、写作手法等知识，甚至即刻背了下来，聪明的很呢！在7月29号小组最后一节课程中，社工让参与青少年们背诵了所学古诗词，并且用自己的见解对所学古诗词进行了分析、讲解，参与青少年纷纷积极发表自己见解。

本次小组学习中，参与青少年从有趣的方面认识了“自大”的李白，“神勇”的项羽，想一天吃300颗荔枝的“大胃王”苏东坡，甚至成为了能随口吟出几局有趣的“诗”的小诗人呢！社工相信兴趣是学习最快捷的方式，通过观察青少年兴趣爱好，结合其兴趣施以知识的灌输，能让青少年很快更好的掌握知识！

图一社工对青少年进行有趣的“古诗占卜”

图二参与青少年向社工提出感兴趣的问题

图三青少年认真听社工讲解古诗词内容

图四棒！下次超朗小诗仙就是你了！

撰文：袁家锋

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