每个孩子都需要通过互动来了解他人的存在从而建立更好的自我，在东莞儿童医院康复中心有一群慢小孩因为长时间需要在院康复，缺少交流互动的成长机会，为此东莞市展能社会工作服务中心驻儿童医院社工联合石龙中学学生志愿者组织开展一场以“彩色印记”为主题的慢小孩绘画活动，让慢小孩们和志愿者们合作完成绘画任务，让慢小孩学会交流互动促进成长的同时，也能感受来自志愿者的关爱和陪伴。

2018年3月14日早上，石龙中学志愿者来到儿童医院康复中心，在医院社工的组织下，结对和小朋友们一起画画，为了培养孩子们和他们的合作意识，社工还特意让家长放手孩子和志愿者们一起完成任务，过程中虽然有些孩子还不习惯离开家长的支持，但是经历是成长很重要的一部分，社工期待通过一次次集体活动的累加去促进这些慢小孩社会层面的功能不断成长。绘画中志愿者们特别有心思准备了可爱的画画图案，让孩子们可以照着图案上色，用色彩感染着孩子们。

活动最后志愿者们还将事前准备的写着祝福语的明信片送给每个小朋友，期待祝福可以传递更多的力量给到每一个慢小孩，希望今天活动的色彩，可以成为孩子们成长路上美丽的印记。

慢小孩和家长在认真阅读志愿者赠送的纪念明信片

慢小孩在志愿者的陪伴下画可爱的小动物

全体人员的大合照

志愿者在认真指导孩子给画上色

撰文/张敬

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