为端正社区青少年儿童硬笔书法的书写姿势、纠正书写手法和规范书写字体结构的偏差行为，让青少年儿童认识笔画笔顺和字体结构的书写顺序，从学习硬笔书法中练好字、写好字，从而培养青少年儿童的协调性和耐性，提高个人修养和文化素质。

结合社区暑期夏令营以“文化、健康”为主题内容，2020年8月3、5、7、10、12日的上午9：30-11：00，展能驻石龙中山东社区综合服务中心的社工，邀请叶彦彤以志愿者身份作为教学老师，开展【家家有爱】之青少年硬笔书法学习小组，教导区内青少年儿童硬笔书法学习。

小组共有5节，每节小组分别以游戏方式带入，让组员从游戏中认识字体的偏旁、结构，汉字的变化，不同位置不同组合所构成各种不同的字，从游戏的乐趣中感受汉字文化的博大精深。游戏之后老师进行教学，从学习书写姿势、握笔的正确方式，到学习偏旁部首、字体结构、笔画笔顺等。再安排练习书写的时间，在组员练习书写时，社工和老师从旁观察，从组员书写的坐姿、握笔姿势、书写的笔顺等，一一加以端正和纠正。小组第一、二节临摹字帖，到第三节书写米字再到田字格等。通过每节课的练习，加强组员的书写练习，务求让组员写好字。每节小组收集组员的书写作品进行点评和针对各人的书写差误给予指正，从而让组员在小组中渐渐的进步。

小组最后一节结束前，社工和老师勉励组员，小组虽然完结，但是汉字文化的精妙还需继续努力学习，还需要经常的进行硬笔书法书写练习。派发米字和田字练习簿给每个组员，以鼓励他们继续努力练习书写硬笔书法，练好字、写好字，做一个有文化有素养的好孩子

撰文/姚妙喜

石龙中山东社区综合服务中心

2020年8月12日

引用链接：