2021年3月，东莞市展能社会工作服务中心联合广州市映诺社区发展机构共同开展P.A.C.E.女性个人能力提升与职业发展公益项目，为展能社工搭建能力提升平台，开展T0T讲师培训工作坊，在第一期TOT讲师培训工作坊中，项目已在展能种下了15颗生命力旺盛的种子，经过一个多月的扎根发芽和成长，当前苞蕾已迎出枝头，正待时机齐绽放。

2021年4月24日至4月27日，正式进入T0T讲师培训工作坊第二期培训——导师考核，储备讲师们从未停止前进和成长的步伐，回顾第一期学习知识同时努力将项目每个版块课程主题努力研读内化，展能各位TOT储备讲师们如何发挥所长展示自我讲师魅力，传递项目理念和知识方法，争取通过项目严苛考核正式成为T0T讲师，惠及莞邑更多女性群体。

导课篇

秉承“源于生活，回归生活”的课程设计理念，为促使培训课程更贴近生活技能课程定位和要求，进一步实现P.A.C.E.课程版块课程教学目标，蒲公英女性培力项目讲师团队为展能储备讲师们针对每一个考核课程思路和设计进行导课指导。储备讲师们逐一讲解自己的课程设计和导引方法，在回应导师所提出的“为何要用这个素材引出时间很重要”、“导师如何贴切女工所关注的问题”“为何导师要用这个方式引出知识点”等时，再次审视自己对课程设计的思路和课程内容安排。及时发现问题正式问题，然后找到方法解决疑难。

考核篇

为了解和检验储备讲师知识掌握程度，项目结合笔试和课程实操两个版块，理论与实践相结合推动储备讲师成长。在笔试环节结合主观和客观题形式，集中考核储备讲师在时压管理、沟通以及问题解决与决策三大版块重点知识要点，久违的严格的考试氛围，让现场的展能社工们纷纷表示一下子回到了埋头苦读的学生时代。

而相比于对记忆和理解的笔试考验，授课实操更挑战着大家如何进行逻辑导引、课程内容计安排和课程控场方面如何具体落实。在实操考核过程中，需要考核六个主题课程，每个课程由两名储备讲师在90分钟内分工合作完成。考核期间，储备讲师是被考核者也考核者，需要考核演讲也需要对其他考核的成员进行小组观察和点评，两者角色经常进行互换，对课程内容和引导方式进行不断打磨。大家积极投入其中真切体会到了“用心即专业，真诚既能动人”的价值理念。

点评篇

在每一组成员进行考核演练后，演练小组、参与组员和小组观察员根据知识点蒲公英女性培力项目讲师团队再进行综合总结，进一步下细化打磨课程，课程越发完善。

经过几天的集中性考核和思路再梳理，储备讲师对各个板块内容从第一期的模糊概念到当前能较为系统输出信息，从“知道是什么”到“为什么要传递”再到“怎样让学员理解和行动改变”，两期密集培训课程坚持下来，P.A.C.E.女性个人能力提升与职业发展公益项目储备讲师们都纷纷表示对自己学习心态和授课实践状态上，都经历了一场蜕变。

未来，考核通过的储备讲师们将去到实地面对社区、学校和工厂等众多的女性群体进行课程教授，真正的挑战才刚开始，当展能的储备讲师被问起“是否已经准备好了”，当前，带着紧张和期待，储备讲师们已在丰富知识营养的土壤中生根发芽，在项目团队导师给予的雨露和阳光中积极成长，蒲公英的花蕾已经迎出枝头，新一片普蒲公英花田蓄势待发齐绽放。

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